班级简历
2003网站太阳集团首页欢迎您本科 2011 级四班共有 72 名同学，其中党员 8 名，团员 58 名，交换生 6 名。男生共 59 名，占全班 82%；女生 13 名，占全班 18%。四班组建于 2012 年 9 月，在班主任陆俊林老师和辅导员马郓的带领下，四班日常工作扎实细致，结合信科特色开展了卓有成效的班级建设，班级活动异彩纷呈，班级同学表现卓越，班级氛围积极融洽。2013 年，四班荣获“信科之星”集体奖章，获得“2003网站太阳集团首页欢迎您优秀班集体”荣誉称号，并被推荐参评“北京市先进班集体”。
主要事迹
在日常工作中，四班着力于将班级打造成同学们共同成长发展的平台。四班依据工作经验，努力整合班级内涵，凝练出别具一格的班级文化，在院系、学校乃至社会有极大的辐射力。四班更结合信科特色，发挥专业优势，自主开发班级 APP。这是全新的班级活动交流的方式，这种新型的班级生态环境可以推广到全校，将会产生十分积极的影响。
1. 卓有成效的日常工作
作为一个有着72名同学的大集体，四班通过高效的组织建设将班级同学紧密团结在一起。四班的组织建设主要有以下五大制度：
1) 跨平台的立体式通讯渠道。通过微信群、人人公共主页、飞信、腾讯 QQ 群、班级 APP 等多渠道向同学们传递信息，确保每个同学都及时收到信息；
2) 宿舍分片制度。四班将宿舍分成 8 个片区，每个区由一个班委负责直接管理同学们的日常生活；
3) 民主调研制度。四班通过问卷调查为基层民主建设疏通渠道。同学们的意见被收集起来，作为开展班级工作的宝贵材料。
4) 班级议事制度。四班班委建立起了较为完善的班级建设运转机制。四班每学期由班主任召开一至两次主题班会，主题根据同学们学习、生活发展阶段而定。如：针对同学们关心的绩点、实验室问题给出指导建议；介绍核心课程内容，进行选课指导……四班不定期召开班委会，召集班委策划活动、总结工作、探讨班级建设。此外，班级活动都是以专人负责、其余班委协助的方式开展，班级活动的效率和效果得到很好的保障。
5) 交流沟通制度。班主任和辅导员每学期定时到宿舍访问，给予每个学生充分关注和密切关怀。每一位班委都真诚地与同学们进行交流，并且及时地发觉已经存在的或者潜在的问题，与班主任和辅导员进行沟通，让班主任和辅导员实时掌握班级中每个成员的情况。从点滴做起，关心每一位同学，解决他们的困难，使班级氛围更加温馨和谐。
在高效的班级管理机制上，四班开展了丰富多彩的课外活动。长河落日，同学们前往丰宁坝上草原骑马体验天地宽广；春和景明，同学们一起在上庄水库踏青烧烤，吃到了自己的手艺；寿司 DIY，包下了整个学五二楼，一起卷海苔做寿司；银装素裹，同学们一同前往丰台感受北国冬天的美丽；还有男生节、女生节，和一系列不定期的宿舍交流活动。高品质的活动加强了四班的凝聚力，让每个人在四班结交志同道合的朋友，共同发展。
四班运转高效的组织建设和丰富有趣的课外活动，组成了四班卓有成效的日常工作。让同学们之间的友谊更加紧密，随时感受到班级的关怀，在四班找到志同道合的朋友，共同发展。有的同学专注科研，四班有不少同学大二已经一起进入实验室。至今四班已有同学在 CIKM 国际会议、MPR 会议上发表论文；有的同学热衷课外竞赛，四班同学相约组成的队伍在 ACM 程序设计大赛亚洲赛区斩获十几枚金牌，在美国数学建模大赛中获特等奖提名；有的同学热爱文体，号召组织班级同学成立北大现代舞协会；有的同学投身学生工作，在校、院两级学生会、团委中都能见到他们结伴而行的身影。有的爱好设计的同学们一同创作了“信科宠物”系列版衫、海报、明信片、游戏、CCER 版衫、信科 09 级毕业院衫、EECS版版衫、CS 版版衫、上海版版衫等一系列有影响、有知名度的校园设计。同学们在四班的平台上取得了丰硕的成果。也正是这些优秀的同学带动了四班整个集体的成长。
2. 异彩纷呈的文化建设
四班依据工作经验，努力整合班级内涵，凝练出以标识文化、班画文化、班报文化、党团文化为核心的四班文化。四班文化作为班级工作的指路灯，在班级工作中有举足轻重的地位，在院系、学校乃至社会有极大的辐射力。
1) 标识文化
文化标识是文化认同与影响力的源泉。四班的文化标识主要表现在班旗、班衫和班级口号上。四班在创建伊始就制作了自己的班旗，在班级参加的体育赛事和集体活动中，挥舞的班旗鼓舞了班级的士气。四班的班级口号是“WonderFour”，意为“不同凡响的四班”。班衫正面印有班上每个同学名字，背面则是以四班黄震和薛易清同学为原型设计的程序员卡通图案。穿上印有自己名字的班衫，一种班级的归属感油然而生。漫步燕园，经常可以见到穿着四班班衫的同学，这样的身影像一张张名片，彰显了四班独特的魅力。
2) 班画文化
四班杨帅同学在过去的两年中，根据在四班的生活，创作了《囧囧有神的北大生活》系列漫画，其中朴实无华的学术篇、轻松有趣的宿舍篇、苦中作乐的军训篇等都是对四班生活的生动记录。该漫画在“未名 BBS”和人人网等平台上定期发布，点击量已经超过 100000 人次，在全校范围内产生了强烈反响。杨帅同学的漫画以其特有的方式极大地提高了四班的知名度，提高了班级的文化软实力，是四班文化建设的重要力量。
3) 班报文化
为了更好记录宣传四班的班级生活，给众多有才华的同学一个展示自我的平台，同时建立一个更好的信息分享机制，四班定期设计和发行属于四班自己的班报——《四时光》。报刊作为发声的喉舌，一向是宣传文化的阵地，在宣传和弘扬班级文化的同时，也大大方便了同学们的学习生活。在同学们的共同努力下，《四时光》已经成长为班级文化精神的重要载体。班报设有让同学们展示自身才华的专栏，也有介绍班级同学的栏目。在阅读班报的过程中，同学们一边了解时事，一边增进对彼此的了解，感受到班级强大的吸引力和凝聚力。
4) 党团文化
四班共有党员 8 名，在日常生活学习中起到了先锋模范作用；本年度党支部新入党的 3 名同学中，有两名同学来自自强进取的四班。在四班浓郁党团文化的影响下，四班同学思想进步，追求先进，现有积极分子 21 名，并在各项党团活动中取得了优异成绩。四班在2003网站太阳集团首页欢迎您举办的党团知识竞赛中，连续两年获得第一名；在十八大宣讲团招募中四班王传林同学也获得第一名。每一年的宿舍建团活动，都办得有声有色，深入到同学们的生活当中。四班团支部在 2013 年获得2003网站太阳集团首页欢迎您“优秀团支部”称号。
3. 独具匠心的班级 APP
在四班文化的指导下，依托高效细致的日常工作四班同学结合专业优势，创新组织建设方式，开发了班级专属的小型社交网络手机 APP“嗨”。
在开发的过程中，班委利用班级花名册快速定位到有丰富开发经验的同学。同学们积极响应，在网站框架、美工以及服务器后台搭建方面群策群力，高效地完成了手机 APP。开发小组的同学也在开发的过程中互帮互助，共同进步，建立良好的关系。
同学们能够以手机 APP 为平台，记录班级活动、学习生活点滴，分享大学四年的成长历程。班级同学通过这个有针对性的小型社交网络被更加紧密地联系在了一起，班级凝聚力得到了显著的提高。同时它也记录了同学们在北大求学追梦的成长历程，是青春年华中一笔宝贵的财富。
班级 APP 是全新的班级活动交流的方式，这种新型的班级生态环境也可以推广到全校，将会产生十分积极的影响。
由丰富的活动与个人组成的日常工作、班级文化、APP 三者共同形成了四班这个有特色的、不同凡响的集体。本科四年，同学们行色匆匆，最终都是燕园的过客。然而相信因为有四班，可以让每一个同学从内心觉得能在青春年华遇到这样一群同学，真好。
